小学生为何集体痴迷萝卜刀? 萝卜刀就是这样渐渐变成了社交货币

　　有亲自跟在网络视频后面、亲手用乐高拼萝卜刀;有以物易物交换者;有人察言观色，扭头向爷爷要钱，要了一把萝卜刀;还有主动讲条件的,“如果我数学考了100分，你就奖励我一把萝卜刀!”学校不允许带来带去，在教师的眼皮子下暗暗痛快。

　　小学生能做到买萝卜刀自由 ，也有实际原因，萝卜刀并不贵，最便宜1块钱一把，多数都是3~5块钱不等，与小学生消费实力相符。

　　可以说，零花钱花在哪儿，小学生的心就在哪儿。

小学生把自己喜爱的萝卜刀融进生活中。一些家长吐槽说，孩子从学校回家后“门口先嘎我一刀，吃完饭说要嘎我腰子，睡觉前再嘎我一刀。”

　　在各类社交平台中,“不愿和没萝卜刀者玩耍”成了高频文案，下面的人纷纷点评:“我把xx萝卜刀拿了出来阁下怎么办。”这些捎带着一些土味和洗脑的音视频内容,应该说是对小学生审美的准确把握。

　　萝卜刀就是这样渐渐变成了社交货币——“其他小朋友有的，我会去玩儿的”。有个小孩回家向父母哭诉“班里都有只有我一个人没有”。想象着自己的孩子为蹭玩他人萝卜刀而可怜地讨好学生的情景，一个父母心软，决定“明天买入”